W sobotę 17 stycznia w Urzędzie Gminy w Jedlnia-Letnisko odbyło się spotkanie poświęcone edukacji i roli samorządu w tworzeniu warunków do rozwoju dzieci. Do gminy przyjechały wiceministra edukacji Paulina Piechna-Więckiewicz oraz wicewojewoda mazowiecki Patryk Fajdek. W rozmowach uczestniczyli dyrektorzy szkół, a gospodarzem spotkania był burmistrz Rafał Kornat wraz z zastępcą Tomasz Siczek.
Rozmowy koncentrowały się na współpracy samorządu z administracją rządową, zmianach w systemie edukacji oraz działaniach, które już są wdrażane w gminnych placówkach. – Bardzo dziękuję za spotkanie z panią minister Pauliną Piechną-Więckiewicz, panu wicewojewodzie Patrykowi Fajdkowi za spotkanie i wizytę. Spotkanie dotyczyło przede wszystkim analizy potrzeb, które my jako gmina zgłaszaliśmy, jeśli chodzi o współpracę między naszymi szkołami a rządem, w zakresie programu edukacji. A przede wszystkim chodziło nam też o to, żeby zrealizować podstawy programowe, które dla nas są również istotne w kwestii dożywiania dzieci – mówił burmistrz Rafał Kornat.
Jak podkreślał, jednym z kluczowych tematów było żywienie dzieci w szkołach. –Chodziło nam o zdrową żywność. Zrealizowaliśmy ten postulat, który właśnie od lutego wprowadzamy. Dzieci będą spożywały posiłki przygotowane przez nasze pracownice. Nie będzie to catering, będzie to zdrowa żywność, która na pewno spełni oczekiwania naszych rodziców – zaznaczył burmistrz.
W jego ocenie spotkanie otworzyło również przestrzeń do dalszej współpracy z rządem i administracją wojewódzką. – Rozmowy dotyczyły wszelakiej współpracy, jeśli chodzi o rząd, pana wojewodę i panią minister, w zakresie dalszych dotacji, współpracy w systemie edukacji i realizacji naszych inicjatyw – dodał.
Wicewojewoda mazowiecki zwracał uwagę na aktywność gminy i jej podejście do najmłodszych mieszkańców. – Bardzo się cieszę z tego spotkania w Jedlni-Letnisko, bo jest to gmina, która wychodzi z inicjatywą i ma realną troskę o swoich najmłodszych mieszkańców. Inicjatywa zdrowych posiłków jest bardzo ważna i potrzebna, zwłaszcza dziś, kiedy wokół nas jest wiele produktów, które nie powinny trafiać do dzieci – mówił Patryk Fajdek.
Podkreślał również znaczenie dobrych relacji pomiędzy rządem a samorządem. – Od początku naszych rządów postawiliśmy na poprawę relacji rząd–samorząd. Dziś te relacje są bardzo dobre. Gmina realizuje wiele inwestycji dofinansowanych ze środków rządowych, od obrony cywilnej i ochrony ludności, przez inwestycje drogowe, po budowę żłobka i planowaną budowę orlika. Trzeba pochwalić włodarzy za inicjatywę i chęć działania na rzecz mieszkańców – mówił.
Wiceministra edukacji podkreślała, że rozmowa w Jedlni-Letnisko dotykała istoty współczesnych wyzwań oświaty. – Rozmowa była inspirująca, jeśli chodzi o system edukacji, o stołówki i szeroko pojętą edukację. Oświata to nie jest jeden silos. To szereg wyzwań – od edukacji formalnej, przez opiekę, wsparcie wychowawcze, po budowanie zdrowych nawyków żywieniowych – mówiła Paulina Piechna-Więckiewicz.
Wiceministra zwracała również uwagę, że inicjatywy podejmowane przez samorząd wpisują się w kierunek działań ministerstwa. – Zdrowe dziecko to dziecko aktywne fizycznie, mające dostęp do zdrowej żywności, wspierane przez nauczycieli, samorząd i wspólnotę. Wspólnota to wspólnota, a nie zbiór indywidualności. Cała wioska wychowuje dziecko i potrzebujemy samorządów, które naprawdę to rozumieją – podkreślała.
Wiceministra odniosła się również do sytuacji nauczycieli i funkcjonowania szkół. – Przez wiele lat spauperyzowano zawód nauczyciela. Dziś bardzo ważne jest, żeby państwo polskie przywróciło mu należny blask i autorytet. Szkoła powinna być miejscem wolnym od politykowania, bezpieczną przestrzenią współpracy nauczycieli, rodziców i uczniów – mówiła.
Pytana o miejsce gminy na mapie samorządów, z którymi współpracuje resort edukacji, wskazywała na jej rozwojowy charakter. – To jedna z gmin, które się rozwijają, zwłaszcza wokół dużych ośrodków miejskich. Ludzie przeprowadzają się tu, bo szukają spokojniejszego modelu życia. To rodzi nowe wyzwania, ale pokazuje też, jak ważna jest dobra jakość usług publicznych – dodała.
Na zakończenie spotkania zapowiedziała nadchodzące zmiany w edukacji. – Ruszamy w teren z reformą Kompas Jutra, która od przyszłego roku szkolnego będzie krocząco wchodzić do szkół. Chcemy więcej praktycznego nauczania, mniej testów i większy nacisk na odporność psychiczną, fizyczną, cyfrową i społeczną. Szkoła ma wyposażać w wiedzę, umiejętności i dbać o dobrostan dzieci, młodzieży oraz pracowników oświaty – podsumowała.
